Публикации по теме «УМК другой» (2401-2420)
Рабочая программа ориентирована на учебник: «Устная речь» для 1 класса специальной коррекционной школы 8 вида, автор С.В. Комарова. Москва, «Просвещение» 2014. Количество часов по программе 2 часа в неделю.
Перед нами стоит задача закрепить те знания, которые вы получили на уроках в первой половине дня и подготовиться к следующему рабочему дню так, чтобы на уроках чувствовать себя спокойно, уверенно и достичь новых успехов в овладении знаниями.
Пояснительная записка
Правовой базой для составления программы являются: Федеральный закон «Об образовании в РФ».
Программа органично вписывается в сложившуюся систему физического воспитания в общеобразовательных учреждениях. Игра в футбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств, укреплению здоровья.
На столе лежат 13 шестеренок, соединенных в замкнутую цепочку. Могут ли все шестеренки вращаться одновременно? Может ли прямая, не содержащая вершин замкнутой 13-звенной ломаной, пересекать все ее звенья?
ТКУ по УМК под ред. Ладыженской составила Гвоздинская Л.Г.
Задачи:
- углубить представление учащихся о лингвистике как науке и разделе «Морфемика» в частности;
- формировать понимание отличия морфемы от других значимых единиц языка;
- углубить знания о строении слова и роли морфем в образовании и изменении слов;
- совершенствовать умение выделять морфемы как значимые единицы слова;
- формировать навыки смыслового чтения.
Интересные тексты для дополнительной работы на уроке.
Осеннее котяро
Падают листья на землю и на кота. А кот караулит, подстерегает и вдруг бросается на падающий лист, прихлопывает его лапой и грозно грызёт. Ему кажется, что это такие воробьи разноцветные.
«Глупое осеннее котяро, – думаю я. – Листья с воробьями путает».
Занятие о том, как необходимо относиться к здоровью и совместно с учащимися сформулировать правила здорового питания.
Занятие объединения внеурочной деятельности «Проект Разработка электронных образовательных ресурсов в Adobe Flash». Тема занятия «Технология создания ЭОР со свободно перемещаемыми объектами».
Урок 1 по теме «Историческая основа стихотворения М. Лермонтова «Бородино» дан с применением сервисов Web 2.0
Эш программасы статусы.Эш программасы түбәндәге документларны исәпкә алып төзелде:
1. РФнең ”Белем бирү турында”гы законы.
2. “Мәгариф турында” Татарстан Республикасы Законы.
3.Татарстан Республикасының”Дәүләт телләре турында”гы законы.
4.Татар әдәбиятыннан гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты, 2008.
Пояснительная записка к программе и тематическому планированию курса «Краеведение»
Настоящая рабочая программа разработана на основе ФЗ от 29.12.12 №273 – ФЗ (ред. От 25.11.2013г.) «Об образовании в РФ», региональной программы ВОИПКиПРО «Историко-культурное краеведение» и учебного плана МКОУ «Верхнетуровская СОШ.
Общая характеристика учебного предмета
Регионализация образования является актуальным направлением развития системы образования в РФ и предполагает усиление внимания к изучению истории и культуры малой родины, которые являются составляющей национальной культуры. Курс призван формировать гражданственность, патриотизм.
Общая характеристика учебного предмета
Важная роль в процессе обучения и воспитания в современной школе отводится национально-региональному компоненту содержания. Изучение курса «Краеведение» в основной школе призвано создать условия для формирования у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности ценностно-ориентированной личности.
Общая характеристика учебного предмета
Важная роль в процессе обучения и воспитания в современной школе отводится национально-региональному компоненту содержания. Изучение курса «Краеведение» в основной школе призвано создать условия для формирования у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности ценностно-ориентированной личности.
